Le métavers; un égalisateur de la Grande-Bretagne ?

Si l’on en croit ses partisans, le métavers va changer le monde. Chaque individu finira par avoir accès au monde virtuel, ce qui lui permettra non seulement de jouer une vie alternative, mais aussi de trouver du travail, de rencontrer des amis et de nouvelles personnes, de passer du temps à regarder des films et à voir de la musique en direct, en plus de toute une série de possibilités, dont certaines sont actuellement inconnues – le tout dans le confort de sa propre maison.

Le battage médiatique autour des mondes numériques et des réalités augmentées est apparu à maintes reprises au cours des dix dernières années.

Cependant, l’attention s’estompe généralement et le monde de la technologie revient à la planche à dessin.

Mais le métavers semble être différent, et ceux qui travaillent de l’intérieur et autour de lui semblent convaincus de sa capacité à transformer l’humanité.

L’une de ces personnes est le professeur David Reid, expert en intelligence artificielle (IA) et en informatique spatiale, qui est professeur agrégé à l’université de Liverpool Hope.

Sous sa surveillance, une équipe de chercheurs a expérimenté le métavers, pliant et brouillant les lignes de la réalité et de la réalité virtuelle : comment il a récemment créé un gant qui peut aider les utilisateurs à ressentir tout ce qu’ils touchent dans le monde virtuel dans le monde réel, en temps réel.

Outre les potentialités de science-fiction que le métavers évoque, le professeur Reid affirme que le nouveau monde virtuel sera, en fait, un grand niveleur au Royaume-Uni, aidant à relancer et peut-être à propulser le programme de « nivellement » du gouvernement que le Parti conservateur a élaboré dans son manifeste de 2019.

Il a exposé comment il prévoyait de renverser la disposition politique et économique actuelle du Royaume-Uni – en redistribuant les finances, les emplois de la fonction publique, les infrastructures et les emplois dans tous les secteurs, du sud-est au nord de l’Angleterre et ailleurs.

En expliquant comment le métavers aidera à déclencher cette révolution, le professeur Reid a déclaré :

« Ce qui s’est passé avec elle, c’est que la technologie numérique est intégrée dans les emplois quotidiens, la façon dont nous faisons les choses aujourd’hui est complètement différente de celle d’il y a quelques années.

« La façon dont je note les tests et j’interagis avec mes étudiants est en ligne, par exemple, et lorsque nous étions dans le premier confinement, j’enseignais la réalité virtuelle en réalité virtuelle – mes étudiants ont pu me voir en réalité virtuelle et nous pouvions faire la leçon dans ce monde. »

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